历史与民族学院(学科教学•历史)简介

历史与民族学院历史学专业是黔南民族师范学院升格为本科后首批招收本科生的专业系之一,旨在为贵州少数民族地区培养具有一定的马克思主义基本理论素养,德智体全面发展,通晓历史学的基本知识和技能的专业型史学理论和研究人才,具有现代教育观念,能胜任贵州特别是少数民族地区中小学历史教学人才,以及培养具有现代人文素养及管理观念,熟悉地方历史文化和社会问题,能扎根地方、服务地方,为地方经济和社会发展服务的应用型史学人才和人文型人才。自1983年起开办政史专业专科到如今,经过三十多年的沉淀,为我院历史专业的发展打下了扎实的办学基础,形成了成熟的办学模式。拥有了实力雄厚的教学科研团队,形成了自己的特色和优势。

目前,本专业具有正高级职称4人,副高级职称10人,博士学位以上教师6人,硕士5名,行业经历教师3人,为历史专业硕士研究生培养提供了厚实的师资保障。

 历史专业在建设过程中,始终坚持“以人为本,以学科建设为龙头,以教学工作为中心”,重视学科前沿理论导入,重视历史学专业的教学内容、教学方法和教学手段的改革,重视现代化教学手段的运用,重视对学生创新、创业精神的培养及实践能力的提高。在此基础上,根据中学历史新课标的要求,培养能扎根地方、服务地方,适应贵州少数民族地区基础教育的师资,打造具有鲜明特色历史学师范专业,继续发挥我校在贵州南部地区师范教育中的龙头作用。

历史专业在建设过程中,还十分重视学科与行业或职业发展的衔接,积极探索高校和基础教育学校“协同教研”、“岗位互换”等共同发展机制,聘请基础教育一线优秀教师参与人才培养过程,承担课堂教学、实践指导。历史专业与办学特色鲜明和优势突出的都匀二中、黔南师院附中,都匀三中、瓮安草塘中学、余庆敖溪中学等学校共建教育实习实践基地,引领和服务贵州民族地区,特别是黔南少数民族地区的基础教育改革和发展。

学科教学(历史)作为教育学科的一个分支学科,是专门研究中学历史教学全过程及其规律的科学。随着我国教育改革的全面深化、要求教育科学不断地去开拓新视野,发展新思维,适应新环境。其中历史教育学在全面推进学生素质教育和精神文明建设中占有重要地位,特别是中学历史教育更是贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要手段。因此,对相关的理论与实践问题进行专门、深入、高层次研究是十分必要和及时的,它能从总体上去探索和揭示历史教学自身所固有的客观规律,帮助历史教师解决中学历史教学工作中出现的方方面面实际问题,推动历史教学工作沿着科学化和现代化的轨道向前发展。本专业方向的就业去向主要是中学历史教师、高等院校和科学研究机构从事教学和研究工作,以及文化、新闻出版部门及行政机构从事相关业务工作。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,有你我的参与,历史与民族学院一定会迎来更加璀璨的明天。